אנחנו לא מלמדים "חומר", אנחנו מלמדים את המוח איך ללמוד. בלי תפקודים ניהוליים – אין מתמטיקה ואין שפה. זה הבסיס להכל.
ארגז כלים ליום ראשון בבוקר בלי תיאוריות מנותקות. כל מודול מסתיים בכלי שהמורה חייבת ליישם בכיתה למחרת.
מודל למידה היברידי שלא גוזל שעות ישיבה יקרות. ובנוסף, אנחנו מנהלים את המעקב, הנוכחות והגמול עבורך.
הוראה מותאמת בתפקודים ניהוליים | פיתוח לומד עצמאי
להפוך את המורה למאמנת קשב ולמידה.
תוכנית ייחודית המעבירה את הכיתה משיח שוחק של "הפרעות משמעת"
לשיח מקצועי של ניהול משאבים קוגניטיביים.
המורות מקבלות ידע נוירולוגי מתקדם המתורגם לכלים פשוטים ליישום
בניית סמכות, שקט ואקלים מיטבי | מודל הסמכות החדשה
להחזיר למורה את הביטחון והשליטה בכיתה.
תוכנית המעניקה מענה לאתגר הכי גדול של המורים היום: ניהול כיתה הטרוגנית ומרובת אתגרים.
במקום מאבקי כוח וצעקות, אנחנו בונים מנגנון של רוטינות ונהלים שמייצרים שקט תעשייתי ומאפשרים למידה.
בניית מוגנות, שייכות ומנהיגות חברתית | מודל הכוח הקבוצתי
להפוך את המורה למומחית בניהול הדינמיקה החברתית וטיפוח קשרים. אקלים כיתתי מיטבי הוא התשתית ללמידה ולצמיחה רגשית. במקום לנהל רק משברים וחיכוכים, התוכנית מציידת את המורה בכלים לפיתוח אינטליגנציה חברתית אצל התלמידים. אנו בונים שפה של תקשורת מקרבת, אמפתיה ושיתוף פעולה, שהופכת אוסף של יחידים לקבוצה מגובשת, תומכת וחסינה.
המורות צופות ב-5 יחידות תוכן ממוקדות וקצרות בזמן הנוח שלהן.
(חוסך ישיבות צוות מפוזרות)
הלמידה לא מסתיימת בצפייה. בסיום כל יחידה המורה מקבלת כלי פרקטי לביצוע מיידי בכיתה כתנאי להתקדמות.
מקבלים ליווי מומחית מדריכה בכירה ממכון איתן מגיעה לבית הספר למפגשי עיבוד, דיוק המשימות ומענה לדילמות מהשטח.
שקט ניהולי למנהלת. אנחנו עוקבים אחרי הצפייה, בודקים את המשימות ומדווחים על הנוכחות לגמול.
